RENESANS – PRACA KLASOWA Z KULTURY I LITERATURY
ZAGADNIENIA
- Nazwa i ramy czasowe epoki.
- Dlaczego renesans jest epoką odkryć?
- Kluczowe różnice w postrzeganiu świata miedzy renesansem a średniowieczem.
- Jaka jest zależność między renesansem a antykiem? Ad fontes.
- Pojęcia: antropocentryzm, indywidualizm, tolerancja, racjonalizm.
- Jan Kochanowski jako renesansowy humanista
- Pieśni Kochanowskiego i ich problematyka – Serce roście…; Chcemy sobie być radzi…; Pieśń o spustoszeniu Podola; Wy, którzy pospolitą rzeczą władacie… (filozofia – stoicyzm + epikureizm, cnota, humanistyczny ideał człowieka, obraz Boga, pojęcia: pieśń, horacjanizm, motyw Fortuny)
- Fraszki Kochanowskiego – Na dom w Czarnolesie, O żywocie ludzkim, Curriculum vitae (fraszka – gatunek, tematyka)
- Treny Kochanowskiego jako cykl, kryzys światopoglądowy, istota człowieczeństwa, godność, cierpienie, śmierć i oswajanie się z nią, tren jako gatunek, znajomość trenów: IX, X, XI, XIX
- Dramat szekspirowski a dramat antyczny – na podstawie Makbeta i Antygony
- Charakterystyka Makbeta – psychologizm postaci, bohater dynamiczny, zbrodniarz czy bohater, postać tragiczna
- Charakterystyka Lady Makbet – demoniczna femme fatale, niestereotypowy wizerunek kobiety, psychologizm postaci, bohaterka dynamiczna
- Motywy: „krwi i korony”, snu, krwi, władzy, ambicji, zła tkwiącego w człowieku (wiedźmy)
