1. Nazwa
i ramy czasowe epoki.
2. Dlaczego
renesans jest epoką odkryć?
3. Kluczowe
różnice w postrzeganiu świata miedzy renesansem a średniowieczem.
4. Jaka
jest zależność między renesansem a antykiem?
5. Filozofia
renesansu:
·
Humanizm, antropocentryzm, indywidualizm,
tolerancja, racjonalizm, irenizm
6.
Artysta renesansowy a artysta średniowieczny –
różnice
7.
Jan Kochanowski jako renesansowy humanista
8.
Pieśni Kochanowskiego i ich problematyka –
wszystkie z podręcznika: Serce roście…, Chcemy sobie być radzi… Pieśń o
spustoszeniu Podola (filozofia – stoicyzm + epikureizm, cnota,
humanistyczny ideał człowieka, obraz Boga, pojęcia: wiersz sylabiczny, pieśń,
hymn, horacjanizm)
9.
Psalmy Kochanowskiego – Psalm 47 (psalm
– gatunek, tematyka: obraz Boga i Jego
relacja z człowiekiem)
10.
Treny Kochanowskiego jako cykl – znajomość trenów
nr IX, X, XI i XIX (kryzys światopoglądowy, istota człowieczeństwa, godność,
cierpienie, śmierć i oswajanie się z nią, tren jako gatunek)
11.
Odprawa posłów greckich Jana
Kochanowskiego (dramat jako gatunek, uniwersalny charakter utworu, charakterystyka
bohaterów i ich racji w sporze o Helenę, przesłanie pieśni chóru Wy, którzy
pospolitą rzeczą władacie… oraz mowy Ulissesa O nierządne królestwo i
zginienia bliskie…)
12.
Publicystyka renesansu:
a.
O
poprawie Rzeczypospolitej Modrzewskiego (traktat jako gatunek, pojęcia utopii
i pacyfizmu, problematyka kolejnych ksiąg traktatu)
b.
Kazania sejmowe Skargi (mowa
polityczna jako gatunek, obraz ojczyzny i obywateli, rady Skargi dotyczące
troski o ojczyznę – wymowa patriotyczna utworu
13.
Nowela Sokół Boccaccia (motyw
miłości, cechy noweli jako gatunku)
14.
Żywot człowieka poczciwego – cechy renesansowego
ziemianina wg Mikołaja Reja
