Tablica online
poniedziałek, 12 stycznia 2026
środa, 3 grudnia 2025
Zagadnienia do pracy klasowej z antyku
ANTYK
- Ramy czasowe
starożytności
- Filozofia – stoicyzm, epikureizm
- Liryka rzymska –
Horacy (utwory omawiane na lekcji – treść i problematyka)
- Znajomość treści
i problematyki wybranych mitów (patrz - lista lektur)
- „Iliada” –
znajomość głównych wątków i bohaterów wojny trojańskiej, motyw pojedynku
Hektora i Achillesa, cechy wojownika starożytnego, motyw relacji ojciec-syn
- „Odyseja” –
topos homo viator oraz umiejętność odczytania archetypicznych przygód
Odyseusza
- Dramat antyczny
na przykładzie „Antygony” – klasyczna budowa i charakterystyczne elementy,
tj.: hybris, fatum, hamartia, ironia tragiczna, konflikt tragiczny,
katharisis
- Charakterystyka Antygony, Kreona, Hajmona
- Problemy: konfliktu władzy i praw boskich,
niezależności dumy kobiecej, pychy władcy tyrana
- Znajomość pojęć:
starożytność, antyk, archetyp, stoicyzm, epikureizm, patos, mit, epos, heroizm, altruizm, topos, porównanie
homeryckie, epitet stały, personifikacja
środa, 26 listopada 2025
piątek, 24 października 2025
Dlaczego "Romantyczność" jest manifestem romantyzmu?
CECHA ROMANTYZMU |
JAK JEST WIDOCZNA W „ROMANTYCZNOŚCI”? |
|---|---|
| Przewaga uczucia nad rozumem |
„Czucie i wiara silniej mówi do mnie, niż mędrca szkiełko i oko” – emocje i wiara są ważniejsze niż naukowy racjonalizm. |
| Wiara w duchowość i świat pozazmysłowy |
Karusia widzi ducha Jasia – romantycy wierzyli, że istnieje świat niewidzialny, dostępny tylko dla serca. |
| Ludowość i mądrość ludu |
Lud wierzy Karusi, a narrator staje po jego stronie. Lud reprezentuje naturalną mądrość i prostą wiarę. |
Indywidualizm i uczuciowość |
Karusia przeżywa żałobę bardzo intensywnie – jej emocje są autentyczne i głębokie. |
| Sprzeciw wobec racjonalizmu oświeceniowego | Postawa Starca (rozum, nauka) zostaje skrytykowana jako zimna i niewystarczająca do poznania prawdy. |
„Romantyczność” programowo przeciwstawia dwie postawy:
-
rozum i naukę (oświecenie) – symbolizuje Starzec,
-
uczucie, wiarę i intuicję (romantyzm) – symbolizują Karusia i narrator.
W efekcie Mickiewicz ogłasza nowy sposób postrzegania świata: prawdę można poznać nie tylko rozumem, lecz także sercem.
To właśnie dlatego utwór uznaje się za manifest ideowy romantyzmu w Polsce.
czwartek, 16 października 2025
KOSMOGONIA BIBLIJNA A MITOLOGICZNA
| Kryterium | Mitologia grecka | Biblia (Stary Testament, Księga Rodzaju) |
|---|---|---|
| Początek wszechświata | Chaos – bezładna, pierwotna nicość | Bóg stworzył świat z niczego (creatio ex nihilo) |
| Pierwszy byt / istota | Chaos → Gaja (Ziemia), Uranos (Niebo), Eros (Miłość) | Jedyny, wszechmocny Bóg (JHWH) |
| Sposób powstania świata | Spontaniczne wyłanianie się bytów z Chaosu, potem działania bogów | Świadome, uporządkowane dzieło Boga w 6 dniach |
| Chronologia stworzenia | Najpierw pierwotne siły, potem bogowie, a dopiero później ludzie | 1. Światło, 2. Niebo, 3. Ziemia, 4. Gwiazdy, 5. Zwierzęta, 6. Człowiek |
| Postać stwórcy / bogów | Wielu bogów, powstających z poprzednich generacji | Jeden Bóg, wieczny i niezmienny |
| Motyw walki / konfliktu | Walki między bogami (Uranos vs Kronos, Kronos vs Zeus) | Brak walki – stworzenie przebiega w harmonii |
| Stworzenie człowieka | Człowiek stworzony przez Prometeusza z gliny | Bóg stworzył człowieka na swój obraz (Rdz 1,27) |
| Cel stworzenia | Brak jasno określonego celu, świat jest wynikiem boskich działań | Bóg stworzył świat jako „dobry” i „bardzo dobry” |
| Moralność / etyka | Bogowie często niemoralni, działają impulsywnie | Bóg jest sprawiedliwy, stawia ludziom moralne wymagania |
niedziela, 12 października 2025
wtorek, 7 października 2025
Zagadnienia do pracy klasowej z oświecenia
Oświecenie – zagadnienia do pracy klasowej
1.
Nazwa epoki
2.
Ramy czasowe epoki
3.
Umiejętność rozszyfrowania dat: 1740, 1772, 1791, 1793, 1795, 1822
4.
Znajomość pojęć: racjonalizm, empiryzm,
liberalizm, deizm, ateizm, materializm, sensualizm, utylitaryzm, dydaktyzm,
krytycyzm, alegoria
5.
Ignacy Krasicki – bajkopisarz i satyryk:
·
Znajomość gatunków literackich: satyra, bajka,
hymn
· Treść
i problematyka satyr: Żona modna , Do króla, Pijaństwo, Świat
zepsuty
· Treść
i problematyka bajek: Ptaszki
w klatce, Przyjaciele, Kruk
i lis, Dewotka, Malarze
·
Umiejętność wskazania morału oraz rozszyfrowania
alegorycznego sensu każdej z bajek
6. Ignacy
Krasicki, Hymn do miłości ojczyzny
7.
Pieśń
Legionów Polskich we Włoszech Józefa Wybickiego: geneza (historyczne
okoliczności), wydarzenia historyczne, o których mowa w utworze, pojęcie hymnu
8.
„Skąpiec”
Moliera – komizm, obraz społeczeństwa, problem skąpstwa
-
Jak artyści ukazują człowieka? Odpowiedz, odwołując się do plakatu Wiesława Wałkuskiego oraz wybranych tekstów literackich. W ...
-
Jakie odczytanie "Dziadów" odnajdujesz na poniższych plakatach? Omów zagadnienie, wykorzystując znajomość dramatu. UWAGA! Ka...
-
MALARSTWO Pieter Bruegel "Upadek Ikara" POEZJA ŚPIEWANA Jacek Kaczmarski "Upadek Ikara" Pług rozgryza gr...




