1.
BIBLIA – znaczenie pojęcia oraz czas powstawania.
2.
Języki Biblii (Stary i Nowy Testament)
3.
Podział Biblii na księgi zgodnie ze schematem przedstawionym w
podręczniku. Należy umieć przyporządkować każdy omawiany na lekcji utwór do
jednego rodzaju ksiąg.
4.
Pojęcia: alegoria i symbol,
5.
Historia Abrahama – problemy: relacji ojciec – syn, Bóg – człowiek,
uległość czy heroizm, cierpienie i próba
6.
Księga Hioba – chrześcijańska teodycea, historia Hioba (główne fakty),
problemy: niezawinionego cierpienia, próby, wierności, relacji Bóg – człowiek
7.
Księga Eklezjasty - motyw vanitas,
główne założenia proroka Koheleta (na podstawie fragmentu w książce), problem
ludzkiego losu i sensu życia
8.
Psalmy – znajomość psalmów z podręcznika; rodzaje psalmów, opis relacji
Bóg – człowiek, obraz człowieka i Boga
9.
Apokalipsa św. Jana – streszczenie
widzenia św. Jana (znajomość treści i problematyki fragmentów z podręcznika), apokaliptyczne
obrazowanie, czterej jeźdźcy apokalipsy, krzepiący charakter apokalipsy
10.
Styl biblijny – cechy
11.
Biblizmy – frazeologizmy biblijne (z podręcznika i zeszytu)
