NA POCZĄTEK RENSESANSU...

PREZENTACJA - WSTĘP DO EPOKI RENESANSU 

PRACA KLASOWA Z RENESANSU - ZAGADNIENIA

 

1.       Nazwa i ramy czasowe epoki.

2.       Dlaczego renesans jest epoką odkryć?

3.       Kluczowe różnice w postrzeganiu świata miedzy renesansem a średniowieczem.

4.       Jaka jest zależność między renesansem a antykiem? Ad fontes.

5.       Pojęcia: antropocentryzm, indywidualizm, tolerancja, racjonalizm.

6.       Jan Kochanowski jako renesansowy humanista

7.       Pieśni Kochanowskiego i ich problematyka –  Serce roście…; Chcemy sobie być radzi…; Pieśń o spustoszeniu Podola; Wy, którzy pospolitą rzeczą władacie… (filozofia – stoicyzm + epikureizm, cnota, humanistyczny ideał człowieka, obraz Boga, pojęcia: pieśń, horacjanizm, motyw Fortuny)

8.       Fraszki Kochanowskiego – Na dom w Czarnolesie, O żywocie ludzkim (fraszka –  gatunek, tematyka)

9.       Treny Kochanowskiego jako cykl, kryzys światopoglądowy, istota człowieczeństwa, godność, cierpienie, śmierć i oswajanie się z nią,  tren jako gatunek, znajomość trenów: IX, X, XI, XIX

      Dramat szekspirowski a dramat antyczny – na podstawie Makbeta i Antygony

     Charakterystyka Makbeta – psychologizm postaci, bohater dynamiczny, zbrodniarz czy bohater, postać tragiczna

  Charakterystyka Lady Makbet – demoniczna femme fatale, niestereotypowy wizerunek kobiety, psychologizm postaci, bohaterka dynamiczna

       Motywy: „krwi i korony”, snu, krwi, władzy, ambicji, zła tkwiącego w człowieku (wiedźmy)