1. Nazwa
i ramy czasowe epoki. ( LINK DO PREZENTACJI )
2. Dlaczego
renesans jest epoką odkryć?
3. Kluczowe
różnice w postrzeganiu świata miedzy renesansem a średniowieczem.
4. Jaka
jest zależność między renesansem a antykiem?
5. Filozofia
renesansu:
·
Humanizm, antropocentryzm, indywidualizm,
tolerancja, racjonalizm
6.
Artysta renesansowy a artysta średniowieczny –
różnice
7.
Jan Kochanowski jako renesansowy humanista
8.
Pieśni Kochanowskiego i ich problematyka –
wszystkie z podręcznika: Serce roście…, Chcemy sobie być radzi… Pieśń o
spustoszeniu Podola (filozofia – stoicyzm + epikureizm, cnota,
humanistyczny ideał człowieka, obraz Boga, pojęcia: wiersz sylabiczny, pieśń,
hymn, horacjanizm)
9.
Psalmy Kochanowskiego – Psalm 47 (psalm
– gatunek, tematyka: obraz Boga i Jego
relacja z człowiekiem)
10.
Treny Kochanowskiego jako cykl – znajomość
trenów nr IX, X i XIX (kryzys światopoglądowy, istota człowieczeństwa,
godność, cierpienie, śmierć i oswajanie się z nią, tren jako gatunek)
11.
Odprawa posłów greckich Jana
Kochanowskiego (dramat jako gatunek, uniwersalny charakter utworu,
charakterystyka bohaterów i ich racji w sporze o Helenę)
12.
Publicystyka renesansu:
a.
O
poprawie Rzeczypospolitej Modrzewskiego (traktat jako gatunek, pojęcia
utopii i pacyfizmu, problematyka kolejnych ksiąg traktatu)
b.
Kazania sejmowe Skargi (mowa
polityczna jako gatunek, obraz ojczyzny i obywateli, rady Skargi dotyczące
troski o ojczyznę – wymowa patriotyczna utworu
1
14. Żywot człowieka poczciwego – cechy renesansowego ziemianina wg Mikołaja Rej
15. Romeo i Julia - problematyka
a. dramat społeczny (nienawiść i konflikt)
b. dramat o sile miłości
c. dramat o patriarchalnym modelu rodziny
r
