czwartek, 17 października 2024
poniedziałek, 14 października 2024
wtorek, 1 października 2024
BIBLIA – ZAGADNIENIA DO POWTÓRZENIA PRZED PRACĄ KLASOWEJ
1.
Akt komunikacji oraz związane z nim funkcje języka (str. 22-23)
2.
BIBLIA – znaczenie pojęcia oraz czas powstawania.
3.
Języki Bliblii
4.
Podział Biblii na księgi zgodnie ze schematem przedstawionym w
podręczniku. Należy umieć przyporządkować każdy omawiany na lekcji utwór do
jednego rodzaju ksiąg.
5.
Pojęcia: alegoria i symbol, sacrum i profanum
6.
Historia Abrahama – problemy: relacji ojciec – syn, Bóg – człowiek,
uległość czy heroizm, cierpienie i próba
7.
Księga Hioba – chrześcijańska teodycea, historia Hioba (główne fakty),
problemy: niezawinionego cierpienia, próby, wierności, relacji Bóg – człowiek
8.
Księga Eklezjasty - motyw vanitas,
główne założenia proroka Koheleta (na podstawie fragmentu w książce), problem
ludzkiego losu i sensu życia
9.
Psalmy – znajomość Psalmu 13 i 47; rodzaje psalmów, opis relacji Bóg –
człowiek, obraz człowieka i Boga
10.
Apokalipsa św. Jana – streszczenie
widzenia św. Jana (tekst w podręczniku Trąba 5 - pierwsze „Biada”),
apokaliptyczne obrazownie, czterej jeźdźcy apokalipsy
11.
Styl biblijny – cechy
12.
Biblizmy – frazeologizmy biblijne
|
1.
ZAKAZANY OWOC |
|
2.
LISTEK FIGOWY |
|
3.
PLAGI EGIPSKIE |
|
4.
TRĄBA
JERYCHOŃSKA |
|
5.
SYN MARNOTRAWNY |
|
6.
HIOBOWA WIEŚĆ |
|
7.
SÓL ZIEMI |
|
8.
ZMIENIĆ SIĘ W
SŁUP SOLI |
|
9.
WDOWI GROSZ |
|
10.
BUDOWAĆ DOM NA
PIASKU |
|
11.
KTO MIECZEM
WOJUJE, OD MIECZA GINIE |
|
12.
KTO JEST BEZ
GRZECHU, NIECH RZUCI KAMIENIEM |
|
13.
POZNAĆ DRZEWO
PO OWOCACH |
|
14.
STRÓJ ADAMOWY |
|
15.
RZUCAĆ SŁOWA NA
WIATR |
|
16.
CHODZIĆ OD
ANNASZA DO KAJFASZA |
niedziela, 29 września 2024
Oświecenie – zagadnienia do pracy klasowej
1.
Nazwa epoki
2.
Ramy czasowe epoki
3.
Umiejętność rozszyfrowania dat: 1740, 1772, 1791, 1793, 1795, 1822
4.
Znajomość pojęć: racjonalizm, empiryzm,
liberalizm, deizm, ateizm, materializm, sensualizm, utylitaryzm, dydaktyzm,
krytycyzm, alegoria i odróżnienie jej od symbolu
5.
Ignacy Krasicki – bajkopisarz i satyryk:
·
Znajomość gatunków literackich: satyra, bajka,
hymn
·
Treść i problematyka satyr: Żona
modna , Do króla, Pijaństwo, Świat zepsuty
·
Treść i problematyka bajek: Ptaszki w klatce, Przyjaciele, Kruk i lis,
Dewotka, Malarze
·
Umiejętność wskazania morału oraz rozszyfrowania
alegorycznego sensu każdej z bajek
·
Podział bajek ze względu na tematykę: społeczną,
obyczajową, moralną, polityczną
6. Ignacy
Krasicki, Hymn do miłości ojczyzny
7.
Pieśń
Legionów Polskich we Włoszech Józefa Wybickiego: geneza (historyczne
okoliczności), wydarzenia historyczne, o których mowa w utworze, pojęcie hymnu
i mazurka
8.
„Skąpiec”
Moliera – komizm, obraz społeczeństwa, problem skąpstwa i hipokryzji
czwartek, 12 września 2024
Bajki Ignacego Krasickiego
"Przyjaciele"
ĆWICZENIA:
Podział bajek ze względu na tematykę https://learningapps.org/display?v=p529o8xta19
czwartek, 5 września 2024
"Ferdydurke" - obowiązujące rozdziały
Rozdział I. Porwanie
Rozdział II. Uwięzienie i dalsze zdrabnianie
Rozdział III. Przyłapanie i dalsze miętoszenie
Rozdział VI. Uwięzienie i dalsze zapędzanie w młodość
Rozdział VII. Miłość
Rozdział VIII. Kompot
Rozdział IX. Podglądanie i dalsze zapuszczanie się w nowoczesność
Rozdział X. Hulajnoga i nowe przyłapanie
Rozdział XIII. Parobek, czyli nowe przychwycenie
Rozdział XIV. Hulajgęba i nowe przyłapanie